Рупор

рупорРупор поможет рассказать о себе и поделиться своими мыслями.
17 ноя 2013
Мила, 41 год
41 год
Ростов-на-Дону, Россия

Цитата:
Сообщение от Екатерина:
Что школа, когда в гуманитарных вузах нам преподавали высшую математику, нафига я тогда задавалась вопросом, но выбора не было.

такое было, да. ни одного занятия не пропустила, получила автоматом свою оценку за старательность, но не за знания.
1

17 ноя 2013
Мила, 41 год
41 год
Ростов-на-Дону, Россия

Цитата:
Мила, ну что говорить, родители все разные и то что у тебя в семье так сложилось хорошо и мама была образованная и могла помочь и сестра деда англичанка и дедушкам с бабушками не в напряг это отлично, но чаще всё не так и бабушек рядом нет и мама дальше третьего класса уже не сможет помочь.

У меня была обычная семья, бабушка-дедушка на заводе работали, мама педагог - но начальных классов. Поэтому она реально осваивала школьную программу одновременно со мной и сестрой. Но это ее личный выбор, я к таким жертвам не призываю. Просто она знала, что если я поступлю в вуз, то только на бюджет, а для этого надо учиться - и мне, и ей. А на платный вуз денег не было. Так что я ей благодарна, что она "вложилась" в меня таким образом.
А к англичанке меня увозили на все каникулы между семестрами, где я вместо гулянок и игр по большей части имела бесконечную учебу и как бонус - пирог "Зебра" на ужин смеётся Хотя я бы предпочла дома с друзьями играть и мультики смотреть смеётся Но учеба была превыше всего.
Это я вообще к тому, что по моему скромному мнению, далеко не все родители хотят напрягаться.
Катя, я не о тебе вообще, это так, наблюдения.
Я вижу и обратные примеры, когда мама ребенка сидит со мной вконтактике весь вечер и жалуется, что у ребенка проблемы в школе, плохо учится, по несколько часов над домашками сидит. Так и хочется сказать - а какого ты со мной тут сидишь и треплешься - пойди лучше помоги с уроками.
1

17 ноя 2013
Мила, 41 год
41 год
Ростов-на-Дону, Россия

Цитата:
Мила, с английским такая же картина, моим занимается репетитор.

У моего воспитанника родители много (относительно) путешествуют (а так как языка не знает никто, попадают в разные неприятные ситуации). Удалось заинтересовать языком с точки зрения туриста. Обыгрываем ситуации "в отеле", "на экскурсии", "потерялись в незнакомом городе", "в магазине"... ну и в таком духе. Так что один блок занятия - это по учебнику, а второй - общение на свободные темы. Это же не сравнится со скучным выполнением домашки без следа осадка в голове.

17 ноя 2013
Мила, 41 год
41 год
Ростов-на-Дону, Россия

я наверное сейчас озвучу крамольную вещь, но у нас система образования (как по мне) кривая изначально. и вдобавок устаревшая.
после окончания школы мне не пригодились ни синусы, ни интегралы, ни химически формулы, ни большинство задач по физике, ни строение клеток, ни программирование на бэйсике ... и много чего еще.
думаю, у многих так.
имхо, в идеале - учить бы до 7 (допустим) класса стандартную школьную программу, "основы", которые нужны и применяемы по жизни, а потом выбирать специализацию. либо углубленное изучение языков, либо уклон в информатику-математику, либо физика-химия. к такому возрасту уже понятно, гуманитарий ребенок или тяготеет к точным наукам. и зачем мучить голову гуманитария интегралами, которые он не применит в своей жизни? лучше пусть углубляется в языки, ведь не секрет, что зная идеально пару языков, можно даже в институт не идти - работа всегда будет. то же касается программирования - освой Oracle (допустим) - и после школы пойдешь тестировщиком без проблем, а дальше уже как будешь учиться.
но блин для этого надо нанять не учителя из педагогического вуза, а профессионала, который помимо пед.корочки владеет языками на уровне эксперта, или не учителя информатики, а опытного программиста. и стоить это будет прилично, и кадры устаревшие девать некуда.
вот и имеем то, что имеем. и грош цена этому образованию получается =(
2

17 ноя 2013
Мила, 41 год
41 год
Ростов-на-Дону, Россия

у меня недавно была история показательная.
у мужа знакомая семейная пара, с дитем 10-и лет. у дитя проблемы в школе с английским, а у них со школы все знания выветрились.
в общем, попросили они меня 2 раза в неделю заниматься с чадом. так вот теперь папа ребенка за мной приезжает на машине, везет на занятия, а потом отвозит домой. ну и денег платят за репетиторство. я конечно беру с них вдвое дешевле, чем репетиторы на рынке, зато ребенок учится не только заучивать слова и правильное написание, но именно "говорить" на английском. думаю до НГ пройдем всю программу этого учебного года + скорее всего даже обгоним.
и не влом же родителям ребенку такое организовывать. а ведь из той же серии про домашние работы.
2

17 ноя 2013
Мила, 41 год
41 год
Ростов-на-Дону, Россия

За меня мама никогда не дописывала. Долбила до победного смеётся смеётся смеётся
Всегда приговаривала, что в институт придется поступать своими мозгами, и никто мне на экзамене помогать не будет. Но я вообще неплохо училась, так что особых маминых мучений не припомню. Ну посидит она часик с моей математикой-физикой пару раз в неделю... Ну проверит каждый день все мои домашки за полчаса. Самое главное было - ощущение того, что маме не пофиг и если у меня что-то не получается - она поможет разобраться. А если уж и у нее не получится - значит за двойку ругать не будут.
Но вообще, в моем детстве было так, что помогали и родители, и бабушка с дедушкой, и тетя-математик привлекалась, и сестра деда - англичанка. И не было же внапряг для семьи это все... Что сейчас изменилось? Почему раньше это было нормальным, а сейчас это тяжело? Рабочий день вроде бы 8-часовой, раньше и побольше вкалывали.
2

17 ноя 2013
Мила, 41 год
41 год
Ростов-на-Дону, Россия

Катя, а как у других детей родители после работы учат с детьми уроки? Они что - особенные какие-то? Обычные родители с 8-и часовым рабочим днем и переработками, а потом 1,5 часа домой по пробкам. Моя мама работала на 1,5 ставки, а потом приходила домой и сначала со мной, а потом с сестрой делала уроки. И ничего, не рассыпалась.
А знания приобретаются из тех же учебников, по которым учатся дети. Просто потратить время и прочитать их. А как иначе? Не пускать же не самотек, потом сложнее будет наверстывать отставание.
2

17 ноя 2013
Мила, 41 год
41 год
Ростов-на-Дону, Россия

не, это уже из области фантастики.
таких проектов на бумаге можно наклепать сколько угодно, но к реальности они не приблизятся.
3

17 ноя 2013
Мила, 41 год
41 год
Ростов-на-Дону, Россия

Катя, я не совсем на свои вопросы отвечаю.
Как это не иметь возможности помогать с учебой - это одно.
А одинокой маме не суметь показать сыну как сколотить табуретку - это другое.
Ребенок не сильно потеряет от того, что он не умеет делать табуретку, а то, что его домашние задания и проблемы с учебой родителям до одного места и они ему помогать не собираются, зато за двойку накажут - это другое.

17 ноя 2013
Мила, 41 год
41 год
Ростов-на-Дону, Россия

Цитата:
Вот поэтому я свою дочь никогда за двойки не ругала)))).

Ну это нормально, в таком случае =)
Но я для себя решила помогать ребенку, как моя мама мне помогала с любой задачей. Хотя она гуманитарий, и я помню как она над задачками по физике зависала со мной на пару. По-моему, совместное решение задачи очень сближает =)
А некоторые порют детей за двойки, хотя когда чадо просит родителей помочь, те его отправляют "самому думать и решать". У меня соседка по парте такая была - я ей из жалости давала списывать, потому что ее за двойки родители пороли. А ювенальной юстиции тогда не было - с виду благополучная семья.

Что высказаться в Рупор, необходимо войти или зарегистрироваться: