Цитата:

Сообщение от Мила:
Если бы можно было сделать дубль №2

А еще если можно было бы, как в цифровом фотоаппарате, нажать кнопочку "стереть" и начать все заново...(из категории "и не мечтай пожалуйста")

Ого!! САМ Валентин нас поздравляет!!!

А если серьзно: СПАСИБО Валентин ! И Вам того же самого !

Какая тема замечательная !

Танечка!!!А я как раз недавно о тебе вспоминала (хорошим словом!)Думала, куда это ты пропала??..С возвращением в родные пенаты !

И хотя сегодня День влюбленных, а не день Дружеских рукопожатий и поцелуев (мне вот подсказали, что осенью), но шлю всем, кого знаю лично и кого не знаю лично самые теплые дружеские приветы и признания. Вы -все ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЕ!

А может в дурачка, а?

Цитата:

Сообщение от Ольга:
Если Вам никогда не приходилось приводить в чувства истеричного ребенка встряской за грудки или пощечиной, то это не значит, что так делать нельзя. Когда ребенок бьется головой об пол, я сомневаюсь, что Вы сядете рядом и начнете с ним разговаривать и при этом анализировать, что же мы сделали не так, где допустили пробел в воспитании. В таких ситуациях сначала приводят ребенка в шок, для того, чтобы он отвлекся от того, что вызвало истерику и был готов воспринимать информацию.

Мы в столь раннем возрасте (4,5 года) все это проходили. Слова "истерика", "капризы" мне тоже знакомы. И то ужасное состояние, когда не знаешь, ЧТО делать? Уговаривать - бесполезно, кричать- тоже. Уйти в другую комнату у меня лично не получалось, поскольку чадо с плачем бежит за мной,отвлекающие маневры особо помогали, поскольку в такие минуты трудно быть массовиком-затейником...
Конечно воспитательные методы зависят от возраста воспитываемого. Но, по-моему, когда у ребенка начинается истерика, то тут уговоры не очень помогут.
Поэтому иногда пощечина или ремень -лучшее средство для выведения из таких состояний. Главное, как и во всем остальном, не злоупотреблять.

Намеренно обходила эту тему стороной (Люба, прости! ). Но вот решила все-таки написать по теме. Физические наказания - больная для меня тема. Я-плохой воспитатель и я это знаю. Но иногда ремень-это самая лучшая воспитательная мера. Я очень эмоциональный человек и не могу спокойно, как некоторые, сказать ребенку, что так делать нельзя... в третий или в четвертый раз. Чаще всего я повышаю голос, но иногда шлепаю.Правда, в последнее время я все-таки стараюсь контролировать свои эмоции. Потому что после эмоционального всплеска следуют угрызения совести. Мне становится жаль маленького человека, который, по сути, ни в чем не виноват, не виноват, что он маленький, что многого не понимает, а мамаша не может толком объяснить, что делать можно, а что нельзя, потому что она хреновый воспитатель. Мне становится стыдно, как Тане, которая рассказала свою историю.

Цитата:

Сообщение от Мария:
НУ ЧТО ТАКОЕ "НЕ ВЕЗЁТ" И КАК С НИМ БОРОТЬСЯ? ПОДСКАЖИТЕ

С "НИМ" бороться никак не надо, "ЕГО" надо просто попросить.

Кстати, о "полезных" и "бесполезных" подарках. Никто не может знать наверняка полезна или бесполезна будет в хозяйстве подаренная вещь. Поскольку поначалу вроде бы бесполезная вещь может со временем стать оченно полезной.
А вот кактусы держать дома, говорят, к одиночеству..Но, по-моему, все это ерунда. Я всегда любила кактусы.

Цитата:

А меня как-то встречали на перроне и подарили кактус в горшке)

Кактус-то хоть с цветочками был ?

Цитата:

Подарил, извини, что виртуально.

Спасибо Денис ("Дорогой" не называю, Вася здесь)