Рупор
Рупор поможет рассказать о себе и поделиться своими мыслями.4 июл 2016
Есть такое мнение:
"Всё неприятное во взаимоотношениях – прекрасная возможность увидеть людей в истинном, а не фальшиво-идеальном свете. Чем более вам кто-то неприятен, тем большему он вас может научить" (С)
Ну, дорогие Рупорчане, поделимся, кто кого тут чему научил и в каких масштабах?
"Всё неприятное во взаимоотношениях – прекрасная возможность увидеть людей в истинном, а не фальшиво-идеальном свете. Чем более вам кто-то неприятен, тем большему он вас может научить" (С)
Ну, дорогие Рупорчане, поделимся, кто кого тут чему научил и в каких масштабах?
98
Комментарии (1724)
7 июл 2016
"не знаю как в столице,у нас на каждом отделении сколько-то бесплатных и сколько-то платных мест..на бюджет попадают те,кто вписался в проходной балл..и то не факт..потому что если ребенок из многодетной семьи,сирота или еще какой социально-незащищенный слой,то возьмут его,а не того,кто так же хорошо сдал..и медаль не дает никаких преимуществ"
В столице нет привилегий для детей из многодетных семей при поступлении в Вуз, баллы и личные достижения только учитываются, разряды, победы...
В столице нет привилегий для детей из многодетных семей при поступлении в Вуз, баллы и личные достижения только учитываются, разряды, победы...
7 июл 2016
Цитата:
А я сейчас ничего и не писала)))
Сообщение от Елена:
вас с соотоварищами скучно читать....
А я сейчас ничего и не писала)))
2
7 июл 2016
Цитата:
посему откланиваюсь и покидаю данный "диспут"..не хочу тратить энергию на борьбу с ветряными мельницами
вас с соотоварищами скучно читать...
посему откланиваюсь и покидаю данный "диспут"..не хочу тратить энергию на борьбу с ветряными мельницами
1
7 июл 2016
не читала..скучно
Цитата:
анекдот напомнило
Встречаются два джентльмена на палубе лайнера.
- Ужасная скука, сэр, - говорит один.
- Не хотите ли сыграть в карты?
- Я бы рад, сэр, но, увы, последний раз я играл 15 лет назад.
- Ничего страшного, я - 20 лет назад. Стюард, подайте, пожалуйста, колоду карт.
Стюард приносит карты. Первый берет колоду, взвешивает ее на ладони и говорит.
- Одной карты не хватает, сэр.
Второй тоже берет колоду на ладонь и уточняет.
- Восьмерки пик, сэр.
Цитата:
Я тоже... Юлю скучно читать.
анекдот напомнило
Встречаются два джентльмена на палубе лайнера.
- Ужасная скука, сэр, - говорит один.
- Не хотите ли сыграть в карты?
- Я бы рад, сэр, но, увы, последний раз я играл 15 лет назад.
- Ничего страшного, я - 20 лет назад. Стюард, подайте, пожалуйста, колоду карт.
Стюард приносит карты. Первый берет колоду, взвешивает ее на ладони и говорит.
- Одной карты не хватает, сэр.
Второй тоже берет колоду на ладонь и уточняет.
- Восьмерки пик, сэр.
8
7 июл 2016
Цитата:
в этом году весна поздняя, по этому поспело все сразу. Вишни поспели и были съедены, вместе с черешней.
Ваняяя! поспели вишни в саду у дяди Вани?
в этом году весна поздняя, по этому поспело все сразу. Вишни поспели и были съедены, вместе с черешней.
5
7 июл 2016
Цитата:
у нас уже 2 дня как продают..
Сообщение от Иван:
. Вишни поспели и были съедены
у нас уже 2 дня как продают..
7 июл 2016
"поспели вишни в саду у дяди Вани?"
А ты, Татьяна, не ругайся,
А ты Катя не кричи,
Вадим с кошелками не лезь поперед всех."
А ты, Татьяна, не ругайся,
А ты Катя не кричи,
Вадим с кошелками не лезь поперед всех."
5
7 июл 2016
"Для меня это заключено в мои понятия о семье, а не кредиты на никчёмное образование, для галочки, институтов-то понастроили и тут и там, каждый день мимо одного такого хожу, мат-перемат и плевки на асфальте. Не уважают мир, в котором живут без труда."
А причём тут тогда платное образование? Если человек платит за получение знаний, а не получает из за счёт государства, это еще не значит что образование для человека этого никчёмное. Так же как и получение бесплатного образования не признак кчёмности.
Осознание профессиональной цели у человека происходит к 25 годам. Именно поэтому многие получив образование к этому возрасту не работают по профессии, потому что выбор профессии при поступлении в вуз после школы не осознан на столько, чтобы понимать что это то, чем я хотел бы заниматься всю жизнь. Именно поэтому человек может получить бесплатное образование но оно будет ни к чемным, потому что в процессе обучения или с началом профессиональной деятельности человек понимает что это ни его, или реальность показывает что способность обучаться это еще не способность быть профессионалом. Однако право на бесплатное образование они уже реализовали и чтобы реализовать себя профессинально в той области в которой человек в силу уже осознания, необходимо за обучение платить. Так что закономерность которую ты Юля описала платно-бесплатно, не имеет ничего общего с реальностью ибо не является закономерностью. Человек может после школы поступить на экономический, бесплатно достойно образования, но не иметь ни способности, ни желания реализоваться в этой сфере, а потом платно получить образование например техническое и стать в отличие от коллег бесплатно обучающихся профессионалом достойным уважения, подражания и принести своим профессионализмом вклад в будущее и пользу.
Но примитивные высказывания о том кто чего удостоен продолжаешь защищать.
А причём тут тогда платное образование? Если человек платит за получение знаний, а не получает из за счёт государства, это еще не значит что образование для человека этого никчёмное. Так же как и получение бесплатного образования не признак кчёмности.
Осознание профессиональной цели у человека происходит к 25 годам. Именно поэтому многие получив образование к этому возрасту не работают по профессии, потому что выбор профессии при поступлении в вуз после школы не осознан на столько, чтобы понимать что это то, чем я хотел бы заниматься всю жизнь. Именно поэтому человек может получить бесплатное образование но оно будет ни к чемным, потому что в процессе обучения или с началом профессиональной деятельности человек понимает что это ни его, или реальность показывает что способность обучаться это еще не способность быть профессионалом. Однако право на бесплатное образование они уже реализовали и чтобы реализовать себя профессинально в той области в которой человек в силу уже осознания, необходимо за обучение платить. Так что закономерность которую ты Юля описала платно-бесплатно, не имеет ничего общего с реальностью ибо не является закономерностью. Человек может после школы поступить на экономический, бесплатно достойно образования, но не иметь ни способности, ни желания реализоваться в этой сфере, а потом платно получить образование например техническое и стать в отличие от коллег бесплатно обучающихся профессионалом достойным уважения, подражания и принести своим профессионализмом вклад в будущее и пользу.
Но примитивные высказывания о том кто чего удостоен продолжаешь защищать.
5
7 июл 2016
все уже перешли к вишням и только катерина, как медленный газ, по третьему кругу пошла на разборки
3
7 июл 2016
Цитата:
Елена, а что ты можешь еще прочитать?
Сообщение от Елена:
прочла - вспотели вишни в саду
Елена, а что ты можешь еще прочитать?
3
7 июл 2016
Цитата:
Если бы Феникс не появился, мы бы даже и на второй круг не пошли.
Сообщение от Елена:
все уже перешли к вишням и только катерина, как медленный газ, по третьему кругу пошла на разборки
Если бы Феникс не появился, мы бы даже и на второй круг не пошли.
2
Что высказаться в Рупор, необходимо войти или зарегистрироваться: