Рупор
Рупор поможет рассказать о себе и поделиться своими мыслями.
6 ноя 2016
Цитата:
Мыло-мочало начинай сначала. И что нам эти 2000 комментов?
Сообщение от Рита:
Эта наука об информационно-энергетической природе психики человека!
где написано,что это наука?????
Мыло-мочало начинай сначала. И что нам эти 2000 комментов?
4
6 ноя 2016
Цитата:
Возьму на заметку. Пусть лучше 3 часа варится.
Сообщение от Адамантий:
А я варю на маленьком огне, тогда успеваешь и чай попить и в моторе поковыряться
Возьму на заметку. Пусть лучше 3 часа варится.
3
6 ноя 2016
Блин.... Интернет конкретное зло все-таки.... Варю сырный суп между делом, и отвлекшись написать сообщение, спалила лук.
5
6 ноя 2016
Цитата:
Я не пыталась реализовать, но был такой момент, что уговаривала закончить-таки музыкалку, но не настаивала. Теперь он сам жалеет. Может, даже где-то в глубине души винит меня, что не настояла. А сейчас увлекся барабанами, самоучка на хорошем уровне, но чтобы стать профессионалом, понимает - нет даже начального муз.образования, начинать сейчас с нуля поздновато, это надо перевернуть всю свою жизнь, а что в итоге из этого получится никто не гарантирует. Практики мы, приземленные.....
Я не вмешиваюсь, потому как парень взрослый, пусть сам решает. Но если сомневается, то нечего и начинать.
Сообщение от Лёна:
Признаю, грешна, тоже хотела себя реализовать ценой ребенка, когда уговаривала его поступить в художественную школу.
Я не пыталась реализовать, но был такой момент, что уговаривала закончить-таки музыкалку, но не настаивала. Теперь он сам жалеет. Может, даже где-то в глубине души винит меня, что не настояла. А сейчас увлекся барабанами, самоучка на хорошем уровне, но чтобы стать профессионалом, понимает - нет даже начального муз.образования, начинать сейчас с нуля поздновато, это надо перевернуть всю свою жизнь, а что в итоге из этого получится никто не гарантирует. Практики мы, приземленные.....
Я не вмешиваюсь, потому как парень взрослый, пусть сам решает. Но если сомневается, то нечего и начинать.
6 ноя 2016
1
6 ноя 2016
Цитата:
А ещё объективные данные, слух там, голос, пластика, чувство такта или математические способности.
Нельзя учеников по одной линейке измерить. Ни в какой области.
Сообщение от Рита:
1)прежде всего от мотивации..если ее нет,результата не будет..
2) от его желания
3) есть мотивация,желание-будет работоспособность... и как следствие-результат...
А ещё объективные данные, слух там, голос, пластика, чувство такта или математические способности.
Нельзя учеников по одной линейке измерить. Ни в какой области.
6 ноя 2016
5
6 ноя 2016
Цитата:
Ань, не переживай, у меня нет дочери! А жаль.....
Сообщение от Анна:
Вот предал да?
Ань, не переживай, у меня нет дочери! А жаль.....
6 ноя 2016
5
6 ноя 2016
Цитата:
Один успешно, другой не очень.... всё ж это зависит и от способностей конкретного ученика, а не от знаний какой-то там соционики преподавателем и умения применять ее на практике.
Сообщение от Анна:
если ученик не достаточно успешно развивается
Один успешно, другой не очень.... всё ж это зависит и от способностей конкретного ученика, а не от знаний какой-то там соционики преподавателем и умения применять ее на практике.
4
6 ноя 2016
Цитата:
И это правда. Только вот я как дура воспитала такого мальчика и жалко мне его. Вижу все его мытарства, как и у Адамантия.
А вообще не люблю хаять современную молодежь. Не они в этом виноваты. А мы взрослые. Мы для них такую страну приготовили. Мы предложили им открытый занавес. Мы убили в обществе мораль. А они всего лишь родились в это время. Так что давайте прежде всего с себя спросим а не с них
И это правда. Только вот я как дура воспитала такого мальчика и жалко мне его. Вижу все его мытарства, как и у Адамантия.
3
Что высказаться в Рупор, необходимо войти или зарегистрироваться: