А у нас за окном солнышко! Меняю солнышко на дождик. Очень дождик люблю.
А это Вам

После утверждения комиссией можно обучать таких детей "по программе массовой школы с индивидуальным подходом". А потом ребенок тоже проводится через МППК и получает разрешение на сдачу экзаменов в щадящем режиме. Так делаем мы в своем учреждении.

А у меня нетбук на кухне))))
1.ваза трехярусная для фруктов, на ней прекрасно доспевают помидоры.
2.Хрустальная салфетница пустая (надо положить салфетки, в связи с увлечением декупажем, салфеток в доме море самых разных, но они исчезают из салфетницы постоянно)
3. отруби ржаные, очень вкусно их заливать свежим медом и поедать с чаем.
4.мед в баночке задекупаженной делала на подарок, а потом пожадничала)))))
5.ну и он самый - нетик))))

И я присоединяюсь к поздравлениям. Мне кажется, что Катя из тех людей, кто задуманное воплощает в жизнь. Пусть всегда так и будет! И, конечно, здоровья тебе и твоим близким

Цитата:

Галина, а как отличить нарушение фонематического слуха от безграмотности? Ну чтоб все ошибки не списывать на это нарушение.Кстати хорошая отговорка, если кто в безграмотности упрекать начнёт.

Для этого нужна консультация логопеда. Там очень много признаков, но обычно при логопедических или психологических проблемах характерные ошибки повторяются во всех ситуациях, ну в данном листке ребенок путает глухие и звонкие. Он их слышит по другому. Да со стороны это выглядит смешно. Но если слепому дать искусственное яблоко и он его за настоящее примет, это ведь не будет так смешно. А такие сочинения и диктанты с такими ошибками учителя зачитывают вслух, вывешивают на доски, а теперь еще и в интернет выставляют.

Просто мне приходится работать с такими детьми, совместно с логопедом, так вот на слух такой ребенок грамотно писать не научится, он может при научении старательно и идеально списывать текст, но диктанты он правильно писать не сможет. Работать тут должен логопед, это во первых, и мучить ребенка не нужно во вторых, просто понять, что диктант он никогда не напишет правильно. Написала на эту тему потому, что сталкиваюсь с детскими трагедиями, когда такие горе-учителя, нежелая принять особенности ребенка, отбивают у него желание учиться вообще.
Удивляет, насколько взрослые снисходительны к своим неумениям и нетерпимы к детским неспособностям. Ведь не приходит же в голову, что человека не умеющего танцевать и не имеющего к этому способностей надо обязательно заставить это сделать или петь, или садится на шпагат.

Вот только по последней страничке, там у ребенка нарушен фонематический слух, это такая особенность, как например отсутствие музыкального. Ребенок не виноват, он никогда не сможет писать правильно, поэтому смеяться над этим не стоит. Это конечно не к Вам Марина, а вот учитель, который этого не понимает и выставляет его на посмешище - опасный непрофессионал.

И при всем моем уважении к ЕЯ, я не знаю, что для Вас значит последние две тысячи. Для меня это значит, что если я их отдам, завтра мне не на что доехать на работу, запалатить за комуналку, погасить тот же кредит или купить родителям лекарство и доехать к ним на автобусе. Поэтому я очень хорошо подумаю, действительно от этого будет зависеть чья то жизнь или просто будет поставлена галочка в списке моих "якобы хороших дел". А родителям я скажу, что не приеду к ним на выходные пусть сами справляются, зато меня можно считать хорошей. А как человек работающий в сиротском учреждении могу только сказать, что отданные туда деньги для детей халявные ничего, кроме вреда не приносят. Еще раз повторюсь, что я отдам деньги и даже последние, но при условии, что мои деньги точно человеку необходимы для выживания, и сделаю это не незадумавшись, а очень даже подумав и мне их будет очень жаль, потому что с неба блин не сыпятся, но отдам если кому то реально нужнее.

Я не думаю, что Юлии было бы так жалко тысячу, если бы она сама отдала ее конкретным людям, нуждающемся в ее тысячи. Здесь как я понимаю вопрос в другом. Государство вместо того что бы компенсировать промахи своих чиновников, использовать на помощь деньги с налогов, которые мы платим, деньги от продажи природных ресурсов (газ, нефть) от повышения цен на которые простые люди не выигрывают, а страдают, залезают к гражданам в карман под видом благотворительности. А потом руководство отчитается о том какие они молодцы организовали помощь. Между тем банки не готовы простить долги пострадавшим, а будут требовать выплаты кредитов пострадавшими.

Да, на это хочется написать: "Не волнуйся, я тебя быстро докормлю"