Рупор
Рупор поможет рассказать о себе и поделиться своими мыслями.
23 окт 2016
Как найти свою Любовь
Мы часто задаемся вопросами: почему так трудно найти свою половинку? Отчего так много разводов и трудностей в брачных союзах? Казалось бы, в наш век интернета, когда возможность связаться с любым уголком планеты за считанные секунды стала реальностью, мы по-прежнему испытываем невероятные трудности в разрешении этих вопросов.
Попробую предложить свой ответ. Все мы знаем, что люди неодинаковы: они различаются по темпераментам, по общительности, по практичности, по эмоциональности и другим проявлениям. И хотя что-то при определённой работе можно в себе поменять, основные механизмы нашей психической организации остаются неизменными до самой смерти.
По моему глубокому убеждению, шанс создать гармоничную семью имеют пары полностью противоположные по психической организации! Это значит: если один экстраверт - другой интроверт, один практик - другой теоретик, один эмоционален - другой хладномыслящий и т.д.
Люди противоположной энергетики и мыслят отличными категориями, их миры на дальней и средней дистанции практически не пересекаются. Всё что интересно одному, противоположной половине в лучшем случае безразлично. И даже взаимная симпатия практически мало чем помогает в установлении доверительных отношений. Только на близкой дистанции в условиях ин**много общения эти отношения раскрывают удивительные свойства, и вдруг оказывается, что это именно то, чего все так подсознательно ожидают!
Однако из за трудностей первичной коммуникации люди чаще идут по другой тропе и завязывают отношения на средней и дальней дистанции с теми, с кем это легче! Но то, что хорошо на средней дистанции, оборачивается, как правило, проблемами на ближней, то есть в семье! До поры до времени люди терпят, надеясь перевоспитать каким-то образом супруга, а когда терпение лопает, разбегаются в разные стороны и хорошо, если при этом не страдают дети!
Отношения в браке должны быть настолько комфортны, чтобы возвращаясь домой после тяжелого рабочего дня, человеку не нужно было ничего из себя изображать, напрягаться, вести двойную игру и т.д., а просто быть самим собой!
Мы часто задаемся вопросами: почему так трудно найти свою половинку? Отчего так много разводов и трудностей в брачных союзах? Казалось бы, в наш век интернета, когда возможность связаться с любым уголком планеты за считанные секунды стала реальностью, мы по-прежнему испытываем невероятные трудности в разрешении этих вопросов.
Попробую предложить свой ответ. Все мы знаем, что люди неодинаковы: они различаются по темпераментам, по общительности, по практичности, по эмоциональности и другим проявлениям. И хотя что-то при определённой работе можно в себе поменять, основные механизмы нашей психической организации остаются неизменными до самой смерти.
По моему глубокому убеждению, шанс создать гармоничную семью имеют пары полностью противоположные по психической организации! Это значит: если один экстраверт - другой интроверт, один практик - другой теоретик, один эмоционален - другой хладномыслящий и т.д.
Люди противоположной энергетики и мыслят отличными категориями, их миры на дальней и средней дистанции практически не пересекаются. Всё что интересно одному, противоположной половине в лучшем случае безразлично. И даже взаимная симпатия практически мало чем помогает в установлении доверительных отношений. Только на близкой дистанции в условиях ин**много общения эти отношения раскрывают удивительные свойства, и вдруг оказывается, что это именно то, чего все так подсознательно ожидают!
Однако из за трудностей первичной коммуникации люди чаще идут по другой тропе и завязывают отношения на средней и дальней дистанции с теми, с кем это легче! Но то, что хорошо на средней дистанции, оборачивается, как правило, проблемами на ближней, то есть в семье! До поры до времени люди терпят, надеясь перевоспитать каким-то образом супруга, а когда терпение лопает, разбегаются в разные стороны и хорошо, если при этом не страдают дети!
Отношения в браке должны быть настолько комфортны, чтобы возвращаясь домой после тяжелого рабочего дня, человеку не нужно было ничего из себя изображать, напрягаться, вести двойную игру и т.д., а просто быть самим собой!
107
Комментарии (5481)
2 ноя 2016
Цитата:
Посмотрел, до чтения не дошёл на 6 фото девушка, так как видно основание груди и при такой позиции "хозяйство" бы свисало вниз, его там никак не зажмёшь, я так делал.
Сообщение от Лёна:
И еще, по твоему мнению на фото 6 девушка или юноша, так вроде юноша, но тату с бабочками на руке говорят что вроде девушка
Посмотрел, до чтения не дошёл на 6 фото девушка, так как видно основание груди и при такой позиции "хозяйство" бы свисало вниз, его там никак не зажмёшь, я так делал.
2
2 ноя 2016
Цитата:
Так я и думала
мне интересно чем руководствовались авторы статьи размещая эти фото? даже я, гетеро дом мозга костей статью читать не стала, а на фотки пялилась
Цитата:
Ну я в основаниях и свисаниях ничего не понимаю только по тату решила что это все же девушка
Сообщение от Адамантий:
Посмотрел, до чтения не дошёл
Так я и думала
мне интересно чем руководствовались авторы статьи размещая эти фото? даже я, гетеро дом мозга костей статью читать не стала, а на фотки пялилась
Цитата:
Сообщение от Адамантий:
на 6 фото девушка, так как видно основание груди и при такой позиции "хозяйство" бы свисало вниз, его там никак не зажмёшь, я так делал.
Ну я в основаниях и свисаниях ничего не понимаю только по тату решила что это все же девушка
2
2 ноя 2016
Цитата:
Вот что-то такое мне и припомнилось из начала двухтысячных годов. В 2007 году точно уже было деление на бакалавра и магистра. А когда я заканчивала институт - не было еще. Если что, царский режим я не застала и Ленина не видела))))))
Сообщение от Ланушка:
стандарты тогда ещё хромали сильно, и было не 4+2, а 4+1
Вот что-то такое мне и припомнилось из начала двухтысячных годов. В 2007 году точно уже было деление на бакалавра и магистра. А когда я заканчивала институт - не было еще. Если что, царский режим я не застала и Ленина не видела))))))
5
2 ноя 2016
Цитата:
как оригинально!
Сообщение от Дмитрий:
Я людей мыслящих абстрактно сравниваю с птицами, летящими над землёй!
А конкретиков с теми животными, кто бегает по земле!
как оригинально!
3
2 ноя 2016
Цитата:
Вот теперь всё понятно! Бакалавру тоже выдают диплом? Раньше за 3 года обучения давали просто справку о неполном высшем. Сегодня, однако, повысился статус недоучки - дипломированый))))))
Кстати, кандидатский минимум можно было начинать сдавать через год, а можно и через два с половиной сдать последний. Преподавательские часы иметь обязательно. Там, где я училась, аспирантов принимали на 0,25 ставки на кафедру именно для того, что бы был именно преподавательский стаж. И выйдя на защиту диссертант мог уверенно сказать об этом. А не просто в рамках практики набрать немного семинарских часов. Не преподавателя не допускали к лекционным занятиям, только семинары разрешалось.
В общем, в 1999г. было всё сУрьезно!
Сообщение от Анна:
Раньше высш обр выпускало специалистов и учились мы 5 лет. Сейчас высш обр разбито на две ступени бакалавры ( 3 года обуч. Неполное высшее) и магистры (2 года. Полное высшее). По сути мвгиистерская диссертация от бакалавриат диплома отличается большей научностью и наличием статей. В итоге у тебя диплом например бакалавр педпгогич наук по специальности биология-химия или магистр ( а тут смотря что заканчивали). Аспирантура это только наука. Через год обучения в ней сдаются Кандид минимум ( 3 экзамена). Быть преподавателем не обязательно. Можно обойтись только практикой которая включает в себя преподавание.
Вот теперь всё понятно! Бакалавру тоже выдают диплом? Раньше за 3 года обучения давали просто справку о неполном высшем. Сегодня, однако, повысился статус недоучки - дипломированый))))))
Кстати, кандидатский минимум можно было начинать сдавать через год, а можно и через два с половиной сдать последний. Преподавательские часы иметь обязательно. Там, где я училась, аспирантов принимали на 0,25 ставки на кафедру именно для того, что бы был именно преподавательский стаж. И выйдя на защиту диссертант мог уверенно сказать об этом. А не просто в рамках практики набрать немного семинарских часов. Не преподавателя не допускали к лекционным занятиям, только семинары разрешалось.
В общем, в 1999г. было всё сУрьезно!
1
2 ноя 2016
Цитата:
Бакалавриат 4 года, Ань!
Сообщение от Анна:
Сейчас высш обр разбито на две ступени бакалавры ( 3 года обуч. Неполное высшее) и магистры (2 года. Полное высшее).
Бакалавриат 4 года, Ань!
2 ноя 2016
Цитата:
Низзя..... Скоро Дмитрий перепечатает сюда свою диссертацию, потерпи немного.
Цитата:
Сообщение от Дмитрий:
Это в Модели Аугустинавичуте вертность функций чередуется, у Таланова уже по другому: всё гораздо понятнее и обоснованнее. Первый блок функций находится в одной вертности, к примеру экстраверсия, тогда второй блок( слабый (вспомогательный) - интроверсия. Чтобы переключить психику на работу вспомогательного блока требуется затрачивать больше энергии. А чтобы он стал воспринимать информацию, она должна достигнуть в своей активности определённого уровня. Поэтому сильный блок воспринимает малейшие сигналы, а слабый только явные!
В блоках функции различаются по вертности тормозных путей.
Программная функция у экстраверта ригидными свойствами, находится в интравертной зоне и не тормозится, за счёт этого она оказывает сильнейшее влияние на вторую (Творческую)функцию блока, и практически берет её под своё управление. У самой же Творческой функции тормозной путь уже лежит в экстравертной зоне, поэтому она является уравновешенной, контактной и управляемой.
Тоже самое происходит и в слабом блоке, где Болевая неуравновешенная функция берет под управление Ролевую функцию(гибкую).
Дмитрий, пожалуйста, можно попроще ?
Низзя..... Скоро Дмитрий перепечатает сюда свою диссертацию, потерпи немного.
5
2 ноя 2016
Цитата:
Адамантюшка, рискуешь: а ну как Дмитрий переведёт?
Сообщение от Адамантий:
Кто переведёт, женюсь
Адамантюшка, рискуешь: а ну как Дмитрий переведёт?
3
2 ноя 2016
Цитата:
Да ужо не зависит )))
Это ж я на тысячу загадывала
Сообщение от Лёна:
мы Люсю стремимся замуж выдать, а как оказалось это напрямую зависит от количества комментов в теме
Да ужо не зависит )))
Это ж я на тысячу загадывала
2
2 ноя 2016
Цитата:
Дмитрий, ну и в чём тут новизна-то? То, что вы делали, слово в слово повторяет обычную инструкцию по работе с больными шизофренией, ибо им как раз "характерны в поведении два состояния: либо полное замирание и покой, либо предельная активность", а средних состояний почти не бывает!
Сообщение от Дмитрий:
Мой пациент был по темпераменту холериком, а холерику характерны в поведении два состояния: либо полное замирание и покой, либо предельная активность (среднего состояния практически не было). Это подсказало мне вести себя предельно замедленно. Если я готовил на кухне, я клал на стол полотенце, чтобы не было ни одного резкого звука, а лучше вообще беззвучно, перемещался очень медленно, холодильник открывал только, когда пациент уводил свой взгляд в сторону. Старался ходить бесшумно, даже уборку проводил тогда, когда пациент выходил на балкон, или заходил в туалет!
Дмитрий, ну и в чём тут новизна-то? То, что вы делали, слово в слово повторяет обычную инструкцию по работе с больными шизофренией, ибо им как раз "характерны в поведении два состояния: либо полное замирание и покой, либо предельная активность", а средних состояний почти не бывает!
3
2 ноя 2016
Цитата:
Умственная деградация человека происходит в строгом соответствии его информационной модели: вначале ослабляются вспомогательные функции, потом происходит деградация програмного блока. Есстественно в случае с флегматиком будут обращать на себя внимание другие факторы. Шуметь, конечно, при нем не стоит, но и осторожничать, как в моём случае не придётся.
Сообщение от Лёна:
То есть если бы подопечный был например флегматик, то при нем можно было бы шуметь? То есть имеет значение кто сумасшедший по психотипу? По моему это бред, если человек сошел с ума, не важен его характер, просто потому что ума у него уже нет, он с него сошел.
Умственная деградация человека происходит в строгом соответствии его информационной модели: вначале ослабляются вспомогательные функции, потом происходит деградация програмного блока. Есстественно в случае с флегматиком будут обращать на себя внимание другие факторы. Шуметь, конечно, при нем не стоит, но и осторожничать, как в моём случае не придётся.
1
2 ноя 2016
Цитата:
Новизна здесь только в том, что эти выводы я сделал на основе соционики, не прибегая к помощи психиатрии.
Сообщение от Ланушка:
Дмитрий, ну и в чём тут новизна-то? То, что вы делали, слово в слово повторяет обычную инструкцию по работе с больными шизофренией, ибо им как раз "характерны в поведении два состояния: либо полное замирание и покой, либо предельная активность", а средних состояний почти не бывает!
Новизна здесь только в том, что эти выводы я сделал на основе соционики, не прибегая к помощи психиатрии.
2 ноя 2016
Цитата:
Дмитрий, так если соционика в этом смысле дублирует психиатрию, зачем она вообще нужна? у нас наук, что ли, мало?
Сообщение от Дмитрий:
Новизна здесь только в том, что эти выводы я сделал на основе соционики, не прибегая к помощи психиатрии
Дмитрий, так если соционика в этом смысле дублирует психиатрию, зачем она вообще нужна? у нас наук, что ли, мало?
2
2 ноя 2016
Цитата:
Думаю и Таланов это еще не последнее достижение научной мысли!
Сообщение от Лёна:
Значит Юнг придумал с головы какую-то бредовую теорию, у этой Аугу... не вышло ее довести до ума, а у Таланова получилось. Попросту Юнг придумал слово "колесо", Аушта его сделала квадратным, а Таланов круглым, оно и покатилось.
Думаю и Таланов это еще не последнее достижение научной мысли!
2 ноя 2016
Цитата:
это уж да, слава Богу, с научной мыслью всё в порядке... вот была, к примеру, некогда наука такая интересная под названием Алхимия, в ней тоже много красивых "терминов" водилось, без пол-литры не разберёшься, так сколько времени прошло, пока из неё Химия и проч. выкристаллизовались...
Сообщение от Дмитрий:
Думаю и Таланов это еще не последнее достижение научной мысли!
это уж да, слава Богу, с научной мыслью всё в порядке... вот была, к примеру, некогда наука такая интересная под названием Алхимия, в ней тоже много красивых "терминов" водилось, без пол-литры не разберёшься, так сколько времени прошло, пока из неё Химия и проч. выкристаллизовались...
4
2 ноя 2016
Цитата:
Соционика родилась на стыке многих наук и то, что повторяет в чём то выводы других дисциплин просто говорит о её объективном характере!
Если бы соционика только дублировала другие научные дисциплины в ней никакой потребности и смысла не было!
Сообщение от Ланушка:
Дмитрий, так если соционика в этом смысле дублирует психиатрию, зачем она вообще нужна? у нас наук, что ли, мало?
Соционика родилась на стыке многих наук и то, что повторяет в чём то выводы других дисциплин просто говорит о её объективном характере!
Если бы соционика только дублировала другие научные дисциплины в ней никакой потребности и смысла не было!
2 ноя 2016
Цитата:
А кто занимался диагнозом? Никаких психиатрических диагнозов я не слышал, и ничего никем не упоминалось и никаких внятных рекомендаций не предлагалось!
Сообщение от Лёна:
Возможно. Но причем здесь характер сумасшедшего? По моему важен только диагноз.
А кто занимался диагнозом? Никаких психиатрических диагнозов я не слышал, и ничего никем не упоминалось и никаких внятных рекомендаций не предлагалось!
2 ноя 2016
Цитата:
Чтобы было понятнее хорошо продемонстрировать это на схеме: ( _ Э + )(_ А _) / (+ К _)(+ Л +)
Минус это низкочастотный порог проходимости сигнала, а проще интроверсия. Плюс - высокочастотный или экстраверсию.
Знак перед функцией выполняет роль антенны улавливающей сигнал и приводящей функцию в возбужденное состояние.
Знак после функции указывает на тормозной порог сигнала, где происходит успокоение активности.
Первые две функции являются программным блоком, вторые две - вспомогательным.
На схеме ясно видно, что в первой программной функции канал возбуждения и торможения лежат в разных частотах.
И это функция никак сама себя затормозить не может. И поэтому она обладает ригидными свойствами ( уп*р** настойчивой на своём).
Вторая функция ("Творческая") как раз себя прекрасно уравновешивает, но из за того что её канал возбуждения лежит в одной частоте с программной она находится в подчиненном положении. Тоже самое происходит и во вспомогательном блоке.
Это в Модели Аугустинавичуте вертность функций чередуется, у Таланова уже по другому: всё гораздо понятнее и обоснованнее. Первый блок функций находится в одной вертности, к примеру экстраверсия, тогда второй блок( слабый (вспомогательный) - интроверсия. Чтобы переключить психику на работу вспомогательного блока требуется затрачивать больше энергии. А чтобы он стал воспринимать информацию, она должна достигнуть в своей активности определённого уровня. Поэтому сильный блок воспринимает малейшие сигналы, а слабый только явные!
В блоках функции различаются по вертности тормозных путей.
Программная функция у экстраверта ригидными свойствами, находится в интравертной зоне и не тормозится, за счёт этого она оказывает сильнейшее влияние на вторую (Творческую)функцию блока, и практически берет её под своё управление. У самой же Творческой функции тормозной путь уже лежит в экстравертной зоне, поэтому она является уравновешенной, контактной и управляемой.
Тоже самое происходит и в слабом блоке, где Болевая неуравновешенная функция берет под управление Ролевую функцию(гибкую).
Дмитрий, пожалуйста, можно попроще
Чтобы было понятнее хорошо продемонстрировать это на схеме: ( _ Э + )(_ А _) / (+ К _)(+ Л +)
Минус это низкочастотный порог проходимости сигнала, а проще интроверсия. Плюс - высокочастотный или экстраверсию.
Знак перед функцией выполняет роль антенны улавливающей сигнал и приводящей функцию в возбужденное состояние.
Знак после функции указывает на тормозной порог сигнала, где происходит успокоение активности.
Первые две функции являются программным блоком, вторые две - вспомогательным.
На схеме ясно видно, что в первой программной функции канал возбуждения и торможения лежат в разных частотах.
И это функция никак сама себя затормозить не может. И поэтому она обладает ригидными свойствами ( уп*р** настойчивой на своём).
Вторая функция ("Творческая") как раз себя прекрасно уравновешивает, но из за того что её канал возбуждения лежит в одной частоте с программной она находится в подчиненном положении. Тоже самое происходит и во вспомогательном блоке.
2 ноя 2016
Цитата:
Это схема моего психотипа, где Э - этика, А - абстракция, К - конкретика, Л - логика.
Хотя в соционике уже принято абстракцию обозначать буквой И (от интуиции), а конкретику буквой С ( от сенсорики)
Сообщение от Дмитрий:
Чтобы было понятнее хорошо продемонстрировать это на схеме: ( _ Э + )(_ А _) / (+ К _)(+ Л +)
Это схема моего психотипа, где Э - этика, А - абстракция, К - конкретика, Л - логика.
Хотя в соционике уже принято абстракцию обозначать буквой И (от интуиции), а конкретику буквой С ( от сенсорики)
2 ноя 2016
2 ноя 2016
Цитата:
Татьяна, после моей диссертации прошло больше 10 лет. За это время наука ушла уже вперёд, да и я не стоял на месте. Если у народа будет достаточно терпения, то, возможно, мне будет позволено поделится своими открытиями и достижениями в этой области знаний.
Сообщение от Татьяна:
Скоро Дмитрий перепечатает сюда свою диссертацию, потерпи немного.
Татьяна, после моей диссертации прошло больше 10 лет. За это время наука ушла уже вперёд, да и я не стоял на месте. Если у народа будет достаточно терпения, то, возможно, мне будет позволено поделится своими открытиями и достижениями в этой области знаний.
Что высказаться в Рупор, необходимо войти или зарегистрироваться: